La educación alternativa se refiere a diferentes enfoques educativos que se diferencian del sistema de enseñanza tradicional. También se conoce como educación libre, autogestionada o popular. Su objetivo principal es que los estudiantes entiendan el conocimiento en base a su experiencia y acción, promover su crecimiento individual, fomentar la participación de todos los estudiantes sin depender de las tareas o proyectos típicos de la educación tradicional, aprender a amar el conocimiento al buscar siempre enterder el por qué de las cosas, etc.
En este artículo profundizaremos en los detalles de la educación alternativa, qué diferencia hay con la educación tradicional y cómo puedes educar a tus hijos de esta manera. Si quieres ver en que consiste este tipo de educación y el impacto que tiene sigue leyendo y lo descubrirás.
¿Que es la educación alternativa?
La educación alternativa o emergente es una propuesta contraria a la tradicional de proyectos educativos oficiales y formales. Por lo tanto, su metodología busca promover la libertad, la participación y el involucramiento de los grupos sociales en sus propias problemáticas.
Aunque todavía no hay una definición precisa y definitiva del concepto de educación alternativa, se han identificado componentes fundamentales como la implementación de metodologías dinámicas, la creación de nuevas oportunidades de formación en áreas técnicas y culturales, y la construcción de redes solidarias.
La educación alternativa busca formar alumnos comprometidos con su propio desarrollo personal y el de su comunidad, mediante una dinámica inclusiva y orientada al aprendizaje conjunto para la calidad de vida, en lugar de enfocarse en notas, exámenes o títulos. Esta lógica puede aplicarse tanto en contextos escolares formales como en entornos extra-escolares, o combinando ambos.
En definitiva, la educación alternativa se refiere a modelos pedagógicos diferentes a la escuela tradicional que no siguen los parámetros establecidos por las leyes de educación. Estos modelos han existido desde antes de la pandemia, pero con ella, muchas familias han optado por ellos, como el homeschooling o el unschooling. En Estados Unidos, el número de niños que no van a la escuela ha aumentado significativamente, alcanzando los cinco millones según datos del censo, debido a factores como el Covid-19, el acoso escolar, el racismo y los tiroteos en las escuelas.
Cómo se enseña a gestionar el conocimiento en la educación alternativa
La educación alternativa aborda el manejo del conocimiento de manera diferente a la educación tradicional. En la educación alternativa, el conocimiento no se limita a la información, que es abundante y se encuentra en constante expansión.
Con el auge de internet y de la inteligencia artificial, esta forma de enseñar tiene mas sentido que la educación tradicional y por lo visto les va a preparar mejor para la cuarta revolución industrial (Robótica, Inteligencia Artificial, Impresión 3D, Realidad Virtual) que sustituirá muchos trabajos y por lo visto los niños que recibieron esta educación se están adaptando mejor a estos cambios. No en vano los fundadores de Google y el fundador de Amazon fueron educados con el método Montessori.
El conocimiento implica la interpretación y aplicación de la información, lo que significa que no es posible que una sola persona tenga todo el conocimiento en su cabeza. Por lo tanto, se promueve la colaboración y la construcción colectiva del conocimiento en la educación alternativa, lo que permite a los estudiantes interactuar con otros de diferentes edades, orígenes y formas de pensar, enriqueciendo así su proceso de aprendizaje de manera más efectiva que en la educación tradicional, donde se enfatiza en la memorización de información para ser calificados en consecuencia.
Cómo se evalua en la educación alternativa
La educación alternativa tiene una visión diferente de la evaluación en comparación con la educación tradicional. En la educación tradicional, se premian las notas altas y se castigan los errores, lo que crea una competencia entre los estudiantes.
En cambio, la educación alternativa anima a los estudiantes a cometer errores y a volver a la mesa de creación para hacer ajustes y mejorar. Se entiende que el conocimiento es público y ya no tiene sentido evaluar la acumulación de fechas y datos específicos.
A través de la práctica, el error y la retroalimentación, los estudiantes aprenden a tolerar la frustración y a manejar el fracaso, lo que les ayuda a desarrollar su personalidad. En resumen, la educación alternativa enfatiza la colaboración y el desarrollo personal en lugar de la búsqueda de la excelencia académica y la perfección.
Por ejemplo el fundador de la Wikipedia fué un alumno Montessori y en su mente y forma de trabajar estaban estos principios que le hicieron crear la mayor enciclopedia del mundo.
Diferencias entre la educación tradicional y la educación alternativa
En la educación tradicional, el adulto es quien dirige los aprendizajes y marca el ritmo de los mismos, sin tener en cuenta el desarrollo, facilidades e intereses de cada niño. En cambio, en la educación alternativa, el niño es el protagonista de su propio aprendizaje y consigue aprender por sí mismo, en base a sus intereses. El papel del maestro en este modelo es observar y fomentar el interés por aprender sin necesidad de intervenir en exceso.
En la educación tradicional, el niño es un receptor pasivo del discurso del profesor, mientras que en la pedagogía alternativa, el niño es el protagonista activo de su propio aprendizaje. En lugar de introducir ideas preconcebidas, la educación alternativa comienza con los intereses y necesidades del niño, lo que se ha demostrado que promueve un aprendizaje más efectivo.
Es bien sabido que todos los niños tienen un deseo innato de aprender, pero si se les ofrece contenido que no están preparados para comprender, es demasiado fácil o simplemente no les interesa, pueden perder el interés en adquirir conocimiento y asociar el aprendizaje con algo aburrido, humillante o inalcanzable.
Cuando nuestros hijos son pequeños, nos dicen que no hay necesidad de preocuparse si un niño no ha aprendido a caminar, ya que cada niño tiene su propio ritmo de desarrollo. Sin embargo, cuando entran en el sistema educativo tradicional, esta idea se pierde y se espera que todos los niños alcancen las mismas metas sin tener en cuenta sus diferencias individuales o preferencias. Si no alcanzan lo que el Ministerio de Educación considera adecuado para su edad, se considera que han fracasado en la escuela. Además, la educación tradicional implica que los conocimientos adquiridos por generaciones anteriores se presentan como verdades absolutas, sin permitir que el alumno las cuestione o experimente con ellas.
En contraposición, las pedagogías alternativas se basan en la psicología del desarrollo infantil, permitiendo que los niños sigan su propio ritmo y respetando sus preferencias individuales. En lugar de seguir un manual impuesto, el maestro debe descubrir en qué punto de desarrollo se encuentra cada niño y ofrecer materiales de aprendizaje adaptados a sus necesidades específicas, de forma que puedan alcanzar todo su potencial.
En la educación tradicional se hace uso de materiales como apuntes, fichas y libros para que los estudiantes memoricen y retengan información. Este método se aplica a todos los estudiantes de manera uniforme, y el aprendizaje se reduce a la repetición y memorización de lo que se ha expuesto en clase. En el aula, los estudiantes deben prestar atención al discurso expositivo del profesor, y se realizan pocas actividades prácticas ya que lo más importante es seguir la explicación del profesor. Por lo tanto, muchas veces el «mejor» estudiante no es necesariamente el más inteligente, sino aquel que tiene una mejor memoria.
Por otro lado, las pedagogías alternativas defienden que la mejor forma de aprendizaje es a través de la manipulación y la estimulación de los sentidos. En realidad, para comprender conceptos abstractos, se utilizan primero materiales concretos para que los estudiantes vayan comprendiendo poco a poco la idea abstracta. Se fomenta que los estudiantes cuestionen las explicaciones y entiendan el porqué de las cosas.
Cómo puedes educar a tus hijos con una educación alternativa
Tienes dos opciones; llevarles a una escuela Montessori que tengas cerca de casa, la cual se aconseja al menos hasta los 6 años donde casi siempre pasan al sistema educativo tradicional. Lo complejo de esta opción es que normalmente no se tiene un colegio Montessori cerca y si lo tienes suelen ser muy caros e inaccesibles para la mayoría.
La otra opción es apuntarte a la Escuela Montessori Para Padres, si tus hijos tienen entre 1 año y medio de edad y los 6 años de edad. Allí podrás como madre o padre, cómo llevar la educación Montessori a tu hogar y que este tipo de educación llegue a ellos, incluso aunque estén apuntados a un colegio tradicional, puedes con lo que aprendes en esta escuela online, complementar su educación y enseñarles en casa a pensar de manera diferente y definitivamente a amar el aprender.
Si tienes un bebé de menos de 1 año y medio de edad y quieres educarle en esos meses con una educación alternativa, te recomiendo el curso Montessori para Tu Bebe.
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Guía Montessori de Casa de Niños y Formada por la AMI (Association Montessori Internationale, fundada por la Dra Maria Montessori) como "Children's House Assistants". Soy educadora de familias de Disciplina Positiva certificada por la Positive Discipline Association. También soy madre de tres niños a los que les transmito la filosofía montessori día a día fomentando su confianza, autonomía, autodisciplina y libertad. Creo que las capacidades de los niños en sus primeros años son un tesoro, y que nosotros tenemos la oportunidad de guiarles para que logren ser la mejor versión de sí mismos. Este es un mundo apasionante, descubrir y fomentar las capacidades de tu hijo no tiene precio, como no tiene precio su sonrisa.